Con emoción y reconocimiento a la comunidad educativa, Tordillo celebró la inauguración de su primera Escuela de Educación Especial, la N.º 501, que permitirá a niños, niñas y adolescentes con discapacidad acceder a una educación inclusiva sin depender de otros distritos. El acto fue encabezado por el ministro de Educación bonaerense, Alberto Sileoni, y el intendente Héctor Olivera, quienes destacaron el trabajo conjunto que hizo posible la concreción de este derecho.
Sileoni remarcó el compromiso del jefe comunal con la educación local: “Tienen un intendente que nos transmite las necesidades de su pueblo y trabaja para que la educación sea una prioridad. Este es un trabajo colectivo que hoy se plasma en una nueva institución”. Acompañado por funcionarios provinciales, inspectores y referentes educativos, el ministro pidió un aplauso especial “para la comunidad, para las y los estudiantes, docentes y auxiliares que dan vida a esta escuela”.
Durante su discurso, el ministro también destacó el valor simbólico y concreto de esta apertura: “Nos quedaban dos distritos de la provincia sin escuela de educación especial. Ahora queda uno solo. Cuando en el himno hablamos de la noble igualdad, venimos a hacer efectivo un pedacito de esa igualdad”.
Por su parte, Olivera expresó su satisfacción por haber alcanzado un objetivo largamente anhelado. “Tordillo necesitaba tener su propia escuela, sin ser anexo de nadie. Este es un derecho conquistado para nuestros pibes, que ahora cuentan con un espacio educativo sano, inclusivo y de calidad”, señaló.
Además, el intendente anticipó que ya se trabaja con el gobierno provincial en un proyecto para construir un nuevo edificio para la escuela secundaria del distrito. “El edificio actual es muy antiguo y el crecimiento de la matrícula, junto con las nuevas demandas de la educación, hacen necesario pensar en un espacio más amplio y adecuado. Estamos en el buen camino”, aseguró.
Con la apertura de la Escuela N.º 501, Tordillo da un paso clave hacia una educación más equitativa, que contemple las diversidades y proyecte futuro para las nuevas generaciones.