La etapa distrital de la Feria de Ciencias se desarrolló en el Partido de La Costa con la participación de estudiantes, docentes, instituciones educativas, equipos evaluadores y representantes de distintos ámbitos vinculados a la educación y la investigación. La propuesta volvió a consolidarse como un espacio de encuentro, intercambio y aprendizaje que promueve la creatividad, el pensamiento crítico y la construcción colectiva de conocimientos.
La Feria de Ciencias forma parte de una política educativa de alcance nacional, articulada con instancias provinciales y regionales, que permite a los proyectos surgidos en las aulas recorrer diferentes etapas de evaluación y exposición. El proceso incluye fases institucionales, distritales, regionales, provinciales y nacionales, favoreciendo el crecimiento de las iniciativas y el intercambio de experiencias entre las comunidades educativas.
Entre los proyectos presentados este año se destacó "Un botiquín en mi vereda", una propuesta desarrollada por estudiantes y docentes de la Escuela Primaria N° 16. El trabajo aborda el reconocimiento, la identificación y la reproducción de plantas medicinales presentes en el entorno de la institución, integrando conocimientos científicos, ambientales y comunitarios.
Gracias al trabajo realizado por el equipo educativo y los alumnos, el proyecto logró avanzar a la siguiente instancia de la Feria de Ciencias, donde continuará representando al distrito.
Más allá de los resultados obtenidos, la etapa distrital permitió visibilizar el trabajo cotidiano que se desarrolla en las escuelas públicas y privadas de La Costa. A través de la investigación, la experimentación y la búsqueda de respuestas a problemáticas vinculadas con su realidad, estudiantes y docentes fortalecen el vínculo entre la educación, el territorio y la comunidad.