El proyecto comenzó a gestarse a partir de la caminata saludable realizada en el mes de abril, donde los/as alumnos/as observaron durante el recorrido y en la playa, plásticos (tapas, bolsas y envoltorios de productos) y animales muertos.
Se llegó a la conclusión de que la acumulación y dispersión de los Residuos Sólidos Urbanos originan problemáticas ambientales que afectan negativamente no sólo al ambiente, sino que también a la calidad de vida de los habitantes, ya que perjudica el completo bienestar social, mental y físico de los mismos.
De acuerdo a ello, surgió la hipótesis: ¿Qué significa cuidar? ¿Mis acciones y hábitos modifican el ambiente de las tortugas marinas? Tomando como emergente que en el mes de marzo se encontraron tortugas muertas en Aguas Verdes y Mar de Ajó, decidimos investigar sobre las mismas. A través de charlas y entrevistas a distintas fundaciones, se lograron búsquedas y observaciones más complejas basadas en el conocimiento y la construcción de nuevos aprendizajes sobre las tortugas marinas.
A través de esta propuesta los niños no solo adquieran conocimientos acerca de la biología de estas especies, sino que también comprendan las acciones individuales que cada uno puede emprender para contribuir a la conservación de las tortugas marinas.
Con todo esto surgió el debate sobre qué se puede hacer y se gestaron distintas propuestas, todas con la premisa de reutilizar las bolsas, generando un nuevo producto, para no desecharlas y que sea un producto que sea utilizado en distintos ámbitos como trenzados para realizar sogas, alfombras e incluso bolsas resistentes realizadas en telar, entre otras.
Con el objetivo de sumar voluntades, decidieron socializar este trabajo a través de folletos, videos, encuestas, notas de radio, material audiovisual en distintos medios y redes sociales, para cuidar, concientizar y motivar sobre la importancia de vigilar nuestras costas e incentivar a que se sumen a esta gran labor. n