La semana pasada veíamos por televisión la gran manifestación que se llevó a cabo frente a la Legislatura porteña para evitar la aprobación del presupuesto de la Ciudad de Buenos Aires, ya que el mismo implica un feroz ajuste en distintos ámbitos, siendo uno de los más perjudicados la educación pública. Finalmente el presupuesto de Larreta se aprobó, y es por ello que el pasado miércoles los gremios docentes se manifestaron nuevamente en las calles, en rechazo al cierre de los institutos terciarios de formación docente y profesorados de capital.

La correlación local no ha sido por el momento el cierre de institutos en el territorio bonaerense, pero sí iniciar un ajuste que muchos estiman comenzará siendo gradual, para en breve convertirse en un recorte feroz. En este sentido, ya se está viendo afectado por estas políticas el Instituto Superior de Formación Docente y Técnico N° 89 de Mar de Ajó, que esta ha recibido la triste noticia de la quita de dos carreras terciarias.

Al respecto de ello se refirió el profesor Raúl Castro, quien en diálogo con Opinión recordó que hace aproximadamente quince años atrás “el Instituto N° 89 era muy chiquito y tenía tres carreras”, mientras que resaltó que en la actualidad “tiene una multiplicidad de carreras técnicas y profesorados, y más de mil estudiantes”. Lamentablemente, el docente informó que el pasado martes “nos encontramos con la noticia que de las carreras propuestas nos bajaron dos carreras muy importantes”.

En este sentido, Castro precisó que se trata de la Tecnicatura en Redes Informáticas y la Tecnicatura en Agroalimentos, sobre las cuales aseguró que se trata en ambos casos de carreras “con salida laboral y con un campo que es importante hoy en día”. Es por ello que el docente aseveró que ante esta realidad “vamos a defenderlo”, con el objetivo de poder revertir la decisión de la quita de ambas carreras.

No obstante, explicó que lo que sucede con el Instituto N° 89 “está pasando en todos lados”, y que en el caso del partido de La Costa “estamos hablando chicos y chicas que no siempre pueden tener el dinero suficiente para ir a estudiar a otro lado”, por lo que enfatizó que “si estudian acá hay que darles todas las oportunidades”. Por ello, Castro se lamentó del hecho que “tenemos que pensar en defender cosas que fueron conquistadas”, al tiempo que agregó: “Es un contexto difícil porque se recorta en lugares donde no solamente no habría que recortar, sino que habría que reforzar”.

Costeros en el Foro Mundial por el Pensamiento Crítico

Del 19 al 23 de noviembre se llevó a cabo el Primer Foro Mundial por el Pensamiento Crítico, organizado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), el cual tuvo su epicentro en el microestadio de Ferro de la Ciudad de Buenos Aires, y que convocó a figuras de la talla de las ex Presidentas Cristina Fernández de Kirchner y Dilma Rousseff, junto a destacados disertantes como Estela Carlotto, Juan Grabois, el dirigente español de Podemos Pablo Iglesias y el ex mandatario colombiano Ernesto Samper, entre otros.

En este contexto hubo dos disertaciones realizadas por habitantes del partido de La Costa, ya que participaron Viviana Oliva y Raúl Castro, ambos del Instituto N° 89 de Mar de Ajó. En este sentido, según informó el profesor Castro, la exposición de Viviana Oliva giró en torno al cooperativismo, mientras que él expuso “sobre los programa socio educativos”, acerca de lo cual precisó que “era una defensa de los programas socio educativos y de la importancia que tienen en una sociedad que se pretende que sea igualitaria”.

Uno de los aspectos más destacados del Foro, de acuerdo a lo que expresó Castro, ha sido que durante las disertaciones se generaron debates constructivos donde “lo más importante es el intercambio”. Precisamente, señaló que la mesa de trabajo en la que fue designado, se encontraba constituida por profesores oriundos de Brasil, Venezuela y Colombia, por lo que enfatizó que “lo que uno hace ahí es aprender mucho de los otros”, y en este sentido concluyó: “Más importante de lo que uno pueda dar es lo que uno recibe, y después uno lo puede trasmitir en los lugares donde está”.

Lic. Graciela Marker